2017年中考大幅减少加分项目原因,中考政策改革最新消息图

自从高考改革方案出台以来，对于中考的改革自然而然也就成为人们重点关注的对象。近日，万众瞩目的中考改革方案也最终出炉。据了解，在此次改革中，初中学业水平考试将进行改革，中考考试科目及内容将发生改变，在招生录取方面，鼓励各地积极探索基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式。消息一出就立即引起全国各地人们高度关注，特别是2017年中考科目内容发生改变的消息引起了社会各界的争议，接下来就让我们一起来了解一下关于2016中考加分政策改革的最新消息图。

根据教育部公布的《部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》中我们可以了解到，初中学业水平考试将进行改革，中考考试科目及内容将发生改变；在招生录取方面，鼓励各地积极探索基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式。值得一提的是，《意见》明确将大幅减少、严格控制加分项目。我国将在试点地区推行初中学业水平考试，将学业水平考试作为检测学生完成初中教育和高中阶段学校招生的主要依据，实现“一考多用”，减轻学生多次备考负担。据悉，中考改革将从2017年之后入学的初一阶段学生开始实施。

教育部基础教育二司负责人介绍，此次中考改革的目标是逐步建立一个“初中学业水平考试成绩+综合素质评价”的高中招生录取模式，改变目前高中招生将部分学科成绩简单相加作为录取唯一依据的做法，克服唯分数论。他强调，推行初中学业水平考试并不是取消中考，而是将初中毕业考试和高中招生考试合二为一，实现一考多用，避免多次考试。

教育部相关负责人介绍，国家课程方案所设定的科目均列入学业水平考试的范围，即“全科开考”。在考试内容上减少单纯记忆、机械训练性质的内容;在成绩呈现方式上,提出可以采用分数、等级等多种形式呈现。同时，将改变考试科目构成。语文、数学、外语为基础学科，统一作为录取计分科目;体育也纳入录取计分科目，科学确定考试分值或等第要求，引导学生加强体育锻炼。

根据文理兼顾、负担适度的原则，由试点地区确定其他纳入“录取计分科目”，防止群体性偏科。这次改革也提出，在每门课合格的前提下，也可以给学生适当的选择权，发展学生优势特长。这也意味着，学生的学业水平考试，将可以选择除语文、数学、外语、体育之外的其它“录取计分科目”。同时，要文理兼顾。没有选择的科目，不仅“要学”“要考”，还要达到“合格”。据悉，各地可针对不同学科的性质和特点，确定具体的考试方式和方法。